Симуляційні ігри на уроках історії, правознавства та громадянської освіти: фасилітація й рефлексія

На тренінгу учасники зможуть взяти безпосередню участь у заняттях «Створення українських політичних партій кінця ХІХ - початку ХХ століття» та «Ми - юні законотворці». Вчителі отримають готові сценарії симуляційних активностей, практичні навички їх проведення та натхнення для активного залучення учнів у процес вивчення історії та громадянської освіти, підвищення їх критичного мислення та громадянської компетентності.

Після тренінгу, учасник/учасниця:

- дізнається як планувати і проводити симуляційні ігри;

- почує реальні приклади їх проведення;

- зможе оцінити ключові переваги та виклики їх використання;

- візьме безпосередню участь у моделюванні симуляційної гри, виконуючи роль учня;

- почне переосмислювати свою роль на уроці - від транслятора знань до фасилітатора та наставника, що підтримує самостійний пошук учнів.